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| 初中化学新课程教学感悟 | |
| 引用本文： | 宋淑霞.初中化学新课程教学感悟[J].教育实践与研究,2006(8). |
| 作者姓名： | 宋淑霞 |
| 作者单位： | 唐山市路北区教育局中学教研室 河北唐山063000 |
| 摘 要： | 新课程化学倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生学习的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习。在实际教学中,怎样做才能使这样的理念得以充分的实践,是每一位初入课改的教师最难解决的问题。“教学是一门科学,又是一门艺术”,经过一年的教学,我有许多的感悟。1.关于“灭火器”的教学体会。在二氧化碳实验室制法教学的最后10分钟,我给学生简要介绍各种灭火器。没想到学生产生了浓厚的兴趣,他们不断地发问:泡沫灭火器中喷出的泡沫是什么物质?干粉灭火器使用时可以停止喷射吗?水能… |
| 关 键 词： | 感悟 主动学习 快乐学习 教学相长 |
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