展示知识形成过程培养学生思维能力

新课标要求教师在平时的教学中要重视展示知识形成过程，包括数学概念的抽象过程，数学公式、法则、定理的推导过程，解题思路、方法、规律的探索过程，让学生通过经历这些过程掌握基础知识、培养能力。