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《游戏规则的公平性》教学设计
作者姓名:覃凤玲  覃小平
作者单位:[1]武鸣县城厢镇第一小学 [2]武鸣县教育局教研室
摘    要:教学内容:小学实验教科书苏教版第七册第79—81页。教学目标:认知目标:通过学习活动,让学生进一步感受事件发生的可能性,进一步体验事件发生的可能性大小和游戏规则的公平性,能辨别游戏规则是否公平,初步学会设计简单游戏的公平规则。

关 键 词:游戏规则  教学设计  公平性  实验教科书  教学内容  教学目标  学习活动  认知目标
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