|
|||||
|
|
| 对多元文化条件下学校德育现状的思考 | |
| 作者姓名： | 杨怡霖 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学,研究生院,辽宁,大连,116029 |
| 摘 要： | 学校德育在整个教育体系中的地位与作用不言而喻.然而,当前学校德育的改革与创新出现了"瓶颈."本文从学校德育的现实困境入手,通过应试与道德的矛盾,教师对学生的精神引领方面来阐述观点.以求让我们的德育变成"育德",让我们的教师变为"导师",让我们的学校变成学生道德成长的精神家园. |
| 关 键 词： | 学校德育 个体价值 精神引领 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |