元认知策略在基于网络的大学英语自主阅读模式中的作用

本文在元认知策略的基础上,从基于网络的大学英语自主阅读的特点切入,提出了如何在教学中通过培养学生的元认知策略,提高其自主阅读的效果,达到帮助学生自主学习的目的。