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| 浅谈班主任的素质 | |
| 引用本文： | 张兰萍.浅谈班主任的素质[J].甘肃教育,2006(18). |
| 作者姓名： | 张兰萍 |
| 作者单位： | 兰州市财税职工中专 甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | 在学校工作中,班主任的重要性主要体现在两个方面:一是班级是学校教育整体的基层单位,学校对学生的管理,主要通过班主任进行;二是班级又是管理每一个学生的基本单位,班主任是班级主要的组织者和教育者。在全面实施素质教育的过程中,班主任自身素质非常关键。一、高尚的职业道德素质一个好的班主任,必须具有强烈的事业心和责任感,良好的道德品质和修养,严于律己,忠于职守。苏霍姆林斯基说:“请记住,你不仅是自己学科的教员,还是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。”身教重于言教,学生不欢迎和不尊敬言行不一的教师。因此,教师应树立老… |
| 关 键 词： | 班主任 素质 |
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