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类本位道德教育的原点:责任意识
引用本文:徐立明.类本位道德教育的原点:责任意识[J].中国成人教育,2009(10).
作者姓名:徐立明
作者单位:德州学院教育系,山东德州,253023 
摘    要:个体本位和群体本位取向使得道德教育陷入发展的困境,类本位取向成为道德教育的必然选择.类本位道德教育的目标是造就主体性道德人格,责任意识是主体性道德人格的本质特征,也是道德教育培养类主体的最佳契合点.因此,回归责任意识的培养是类本位取向道德教育在方法论上的最佳选择.

关 键 词:类本位  类主体  主体性  责任意识
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