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浅谈中学生物课的“比较法教学”
引用本文:黄青,王竹林.浅谈中学生物课的“比较法教学”[J].山西教育(综合版),1998(5).
作者姓名:黄青  王竹林
摘    要:浅谈中学生物课的“比较法教学”黄青王竹林有比较才有鉴别。我们对于自然界中任何一种生命现象的个性和共性的认识,都是在反复的比较中得到的。因此,中学生物课程运用“比较法教学”不仅可以直接反映生物的结构特点和内在联系,而且易于引起学生的兴趣和注意,可收到事...

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