|
|||||
|
|
| 古代文学课程教学中的“能教”思考与探索 | |
| 引用本文： | 余颖.古代文学课程教学中的“能教”思考与探索[J].铜仁学院学报,2012(5):125-128. |
| 作者姓名： | 余颖 |
| 作者单位： | 铜仁学院中国语言文学系 |
| 基金项目： | 铜仁学院教改项目“全面提高古代文学德教、智教、能教的思考与实践”阶段性成果 |
| 摘 要： | 在大众教育形式下,中国古代文学学科面临许多危机。如何改革高校本科古代文学教学,使之与当前教育形式相适应,是亟待思考与解决的问题。文章在古代文学"德教"与"智教"之外,提出了对"能教"问题的思考与探索。 |
| 关 键 词： | “能教” 朗读背诵 鉴赏分析 论文写作 诗文创作 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |