初中语文教学中学生能力的培养

语文课堂教学要实施素质教育，就要注重因材施教，就要注重学习方法的传授，就要注重面向全体学生，发展个性，培养能力。但现在教学中，却有些人走入了语文能力培养的误区：只重成绩，不论能力。围绕升学考试进行教学，不注重学生能力的培养，造成学生的高分低能。应试的成绩上去了，可学生的素质却下来了。各类训练方面的书很多，学生投身于题海，别无他途。本来培养能力、特长的形式，也被推向了极端。要走出误区，有必要以科学的态度探讨语文培养能力的方法。