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古典诗歌教学有效性的若干思考

作者姓名：	沈明敏

作者单位：	南京二十九中教育集团四中校区

摘要：	本文试图从古典诗歌教学的角度对现在语文课堂的有效教学实践作反思,力图纠正诗歌教学中偏于浮躁、功利的教学行为。
关键词：	古典诗歌有效指导
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