浅谈如何激发幼儿的主动性 |
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引用本文: | 贺纯.浅谈如何激发幼儿的主动性[J].新疆教育,2012(9):163-163. |
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作者姓名: | 贺纯 |
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作者单位: | 江西省萍乡市商业保育院 |
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摘 要: | 所谓“主动性”是指幼儿在主体意识的支配下,有目的、自觉、自愿地学习、探索、参与活动。培养幼儿的主动性,是以家长或教师的科学指导作为前提条件,是幼儿主体性的要求。幼儿主动地创造性的学习和活动,是教育教学活动的中心,是教育的基本方式和途径,是素质教育本质的要求。父母和教师要重视幼儿主动性的发挥,从小尊重幼儿的主动性,让幼儿敢想、敢说、敢做;切不可对孩子不成熟的想法和行为横加干涉和阻碍。而是多为孩子主动性的发挥创造一些必要的条件。
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关 键 词: | 幼儿主体性 主动性 教育教学活动 激发 主体意识 参与活动 科学指导 教育本质 |
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