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小组合作学习在初中语文教学中实效性的探究
作者姓名:
魏新月
作者单位:
河北省徐水县第二中学
摘 要:
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略,是目前世界上许多国家都普遍采用的一种学习方式。由于它在改善课堂内的社会心理气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著,被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。
关 键 词:
小组合作学习
初中语文教学
实效性
教学理论
学习方式
心理气氛
学业成绩
教学改革
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