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小组合作学习在初中语文教学中实效性的探究
作者姓名:魏新月
作者单位:河北省徐水县第二中学
摘    要:合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略,是目前世界上许多国家都普遍采用的一种学习方式。由于它在改善课堂内的社会心理气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著,被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。

关 键 词:小组合作学习  初中语文教学  实效性  教学理论  学习方式  心理气氛  学业成绩  教学改革
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