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高中化学课堂教学的有效性
引用本文:
吴会明.高中化学课堂教学的有效性[J].新疆教育,2012(12):27-27.
作者姓名:
吴会明
作者单位:
河北省青县职教中心
摘 要:
有效的课堂教学是指教师遵循教学活动规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果。课堂教学活动的有效性正是在教学效果中体现出来的,教师和学生共同活动引起学生身心素质变化,使之符合预定的目的。
关 键 词:
有效教学
方法
探索
新课标
高中化学
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