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对高中语文研究性学习的几点认识
引用本文:范国梅.对高中语文研究性学习的几点认识[J].新疆教育,2012(11):51-51.
作者姓名:范国梅
作者单位:四川省达县职业高级中学
摘    要:研究性学习是在教学过程中创设一种类似于科学研究的情境和途径,让学生通过主动探索、发现和体验,学会对大量的信息的收集、分析和判断,从而增进学生思考力和创造力的方式。它既是一种学习方式,也是教师的一种教学方式。

关 键 词:语文研究性学习  高中  科学研究  教学过程  主动探索  学习方式  教学方式  创造力
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