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浅谈小学数学备课中的练习设计
引用本文:
周芳平.浅谈小学数学备课中的练习设计[J].快乐阅读,2012(36):63.
作者姓名:
周芳平
作者单位:
江西省赣县吉埠镇小学
摘 要:
备课中精心设计好练习对课堂效果有意想不到作用,教师针对教材内容,学生情况,以及现实生活中有关的数学对课堂进行练习。让不同的学生获取不同的数学知识。学生有不同的层次,在备课中教师也应当设计出不同层次的练习,激发学生对学习数学的兴趣。
关 键 词:
小学数学
备课
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