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分类号
杂志ISSN号
高中英浯听力教学中预测技能的培养
作者姓名:
卢丽沙
作者单位:
广西省南宁市第十中学
摘 要:
听力教学一直是高中英语教学中的一个薄弱环节。本文论述了如何培养学生的预测能力的几种有效方法。根据标题预测体裁、标题、主题句、关键词等,进行预测是提高听力水平的有效途径。
关 键 词:
英语教学
预测技能
听力
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