加强教育实验,推动教育综合改革 |
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引用本文: | 周长春.加强教育实验,推动教育综合改革[J].中国教育学刊,2015(1):3. |
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作者姓名: | 周长春 |
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作者单位: | 《中国教育学刊》杂志社 |
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摘 要: | 经过30多年的努力探索,我国各项改革都进入"深水区",已经不能够"摸着石头过河"了。当前,需要在深刻总结过去30多年来改革经验与教训的基础上,更加重视顶层改革方案设计,更加重视自上而下地协同改革,更加重视在法制轨道上理性改革。唯有如此,才能够克服过去"头痛医头,脚痛医脚"的单项改革的弊端。教育改革是整个社会改革的一个重要组成部分,因此,必须从社会的综合性、整体性来全面考虑。
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关 键 词: | 教育综合改革 教育实验 社会改革 法制轨道 脚痛 方案设计 头痛医头 改革精神 规律性认识 历史进程 |
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