道德教育:从童话精神到悲剧意识 |
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引用本文: | 郑富兴.道德教育:从童话精神到悲剧意识[J].教育研究与实验,2006(3):13-18. |
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作者姓名: | 郑富兴 |
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作者单位: | 南京师范大学道德教育研究所 210097 |
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摘 要: | 学校道德教育不仅需要有童话精神,更需要一种悲剧意识。这种悲剧意识源自人生悲剧性及其蕴涵的善与恶、善与善的价值冲突,表现为学校道德教育与社会丑恶现实的赛跑,道德两难故事的运用。置身于一个悲剧意识消解的后悲剧时代,学校道德教育需要一种悲剧精神。道德教育的悲剧精神在后悲剧时代更多地表现为一种批判精神。
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关 键 词: | 德教育 童话精神 悲剧意识 悲剧精神 |
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