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工科类工业设计专业教学中艺术切入的探讨
作者姓名:吕欣欣
作者单位:广东技术师范学院,广东广州510665
摘    要:市场上对设计人员提出造型和创意的要求,而创意思维和造型基础主要由造型基础课实现,于是在工科类工业设计专业教学中需要有艺术要素的切入。开设的课程也要符合工科工业设计的特点,与艺术院校的课程相区别的同时,把艺术要素融入到教学当中。

关 键 词:工业设计  教育  艺术
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