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| 阅读教学中发挥学生主体作用的探索 | |
| 作者姓名： | 方利民 |
| 摘 要： | 教学过程，准确地说，应该是促进“自我发展”、“自我完善”的变化过程。教学过程只有通过学生本身的积极参与、内化、吸收才能实现。教学这一本质属性决定了学生是教学活动的主体。学生能否主动地投入，成为教学成败的关键，成为学生素质能否全面提高的关键。如何在阅读... |
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