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| 按学生最佳发展期设课--学校课程改革的思考与实践 | |
| 引用本文： | 张人利.按学生最佳发展期设课--学校课程改革的思考与实践[J].教育发展研究,2001,21(11):69-71. |
| 作者姓名： | 张人利 |
| 作者单位： | 上海市静安区教育学院院长,上海,200040 |
| 摘 要： | 一、课程政策改革与学校自主决策权的多元90年代之前,我国中小学课程开发设置的决策权基本上集中在国家教育部。教学计划也由国家教育部颁发,各省、市教育行政部门结合地区实际情况可作适当调整,但调整后的教学计划必须报国家教育部备案,并且各学校必须严格执行教学计划。这种中央高度集权的课程政策及设置模式是与当时我国国情、教育现状相吻合的。 |
Thinking on the Reform of the Curriculum in Middle School |
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