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| 听课不妨跨学科 | |
| 引用本文： | 秦咏中.听课不妨跨学科[J].教学与管理,2003(3):28-28. |
| 作者姓名： | 秦咏中 |
| 作者单位： | 江苏姜堰市实验小学 |
| 摘 要： | 在教学管理工作中,组织的教师开展相互听课活动,研究教法、交流经验、探讨问题,是提高教师业务素养和课堂教学效率的有效措施.但是,通常情况下,由于这种听课活动一般都是在相同学科教师之间进行的,所以,其效果必然会受到学科特点的影响,难免会存在一定的局限性. |
| 关 键 词： | 教学管理 教学效率 跨学科听课 教学理念 教学经验 |
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