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| 论思想政治理论课实践教学的地位、作用及意义 | |
| 引用本文： | 何振鹏,何少华.论思想政治理论课实践教学的地位、作用及意义[J].思想政治教育研究,2007(6):96-98. |
| 作者姓名： | 何振鹏 何少华 |
| 作者单位： | 1. 宝鸡文理学院,陕西宝鸡,721007 2. 湘潭大学,湖南,湘潭,411105 |
| 基金项目： | 国家教育部社政司哲学社会科学研究重大课题(教社政司函[2004]256号) |
| 摘 要： | 理论的主导价值是指导实践，从而使实践内化为自觉活动的实践价值。思想政治理论课要达到教育的目的，就必须坚持理论联系实际的原则。通过对社会实践在思想政治理论课教育教学中的地位、作用及意义的探讨，着力强化社会实践在思想政治理论课教育教学中的比重，从而实现理论和实践的结合，以及理论向实践的转化。 |
| 关 键 词： | 思想政治教育 社会实践 地位 作用 意义 |
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