|
|||||
|
|
| 定位 整合 设计——在“一班一品”活动中探索班级文化建设之策略 | |
| 作者姓名： | 钟红 |
| 作者单位： | 上海市南汇第二中学 |
| 摘 要： | "一班一品"是我校提出"文化立校"以来德育处开展的班级文化建设方案征集活动,旨在贯彻学校文化立校之精神,打造班级文化建设之品牌。现就我创建"一班一品"——"绿色心情图书角"的实践来谈谈班级文化建设的几点策略。一、定位班级文化的概念 |
| 关 键 词： | 班级文化建设 班级图书角 绿色 方案设计 文化建设方案 整合 策略 阅读文化 学校文化 学生 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |