|
|||||
|
|
| 根据《生物》新教材特点改进教法 | |
| 引用本文： | 薛珣.根据《生物》新教材特点改进教法[J].生物学教学,1998(1). |
| 作者姓名： | 薛珣 |
| 作者单位： | 上海市金山县罗星中学!201500 |
| 摘 要： | 上海版七年级《生物》新教材，改变了几十年来传统的《植物学》、《动物学》分课开设的状况，将原有的动植物知识以生物的生命活动现象为主线进行编写，这样的编写体系大大地简化了内容，但生物教师在教学过程中却普遍反映新教材难上，因为生物学教学上的内容在教材上仅点了一下。作为生物教师该如何适应新教材特点，精心设计每一堂课，寻找较佳教法．吸引学生有兴趣地参与课堂教学，并完成教学目标所定的要求，是本文要探索的问题。通过自己上一学年使用新教材的实践．体会到新教材有利于教师充分发挥能力、施展才华，但它对教师的要求更高… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |