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以陶行知教育思想之桨推语文教学之舟
引用本文:
谢宗梁.以陶行知教育思想之桨推语文教学之舟[J].生活教育,2011(4):29-31.
作者姓名:
谢宗梁
作者单位:
广东省梅州市大埔县虎山中学;
摘 要:
随着新课程实验的扎实推进,我们越来越体会到新课改给教学带来的生机和活力。多媒体创设的生动教学情境,教师声情并茂的诱导,学生积极热情的参与……无不体现出新课改的精神。但是,我们的语文课堂不能为追求气氛而"艺术",为体现整合而"凑合";既不能瞻前顾后,也不能裹足不前,更不能邯郸学步。因此,如何切实提高语文课堂教学的有效性,促进学生积极有效地学习,已成为一个迫切需要解决的问题。陶行知先生的教育思想为深化语文教学改革指明了方向,对提高语文课堂教学有效性极具现实的指导意义。
关 键 词:
陶行知教育思想
语文教学
教学内容
调动学生
语文课堂教学
教学有效性
优化课堂教学
教师
教学方式
学习状态
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