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| 我“逼”孩子去交际 | |
| 引用本文： | 季桂梅.我“逼”孩子去交际[J].生活教育,2011(1):53-54. |
| 作者姓名： | 季桂梅 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市特殊教育学校; |
| 摘 要： | 我班的12个聋生六岁前都接受过至少两年的语言康复训练,其中有两人做了人工耳蜗植入手术,三人有一定的残余听力。入学后,我也特别注意训练和发展孩子的语言能力,现在他们读五年级了,基本上都能以较慢的速度清晰地和我进行口语交流。但我发现,随着年龄的增长,孩子们交际的范围却越来越小（只局限于聋人之间）. |
| 关 键 词： | 孩子 交际 语言康复训练 人工耳蜗植入 语言能力 口语交流 五年级 聋生 |
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