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| 小学品德与生活教学的变与融 | |
| 引用本文： | 沈刘静.小学品德与生活教学的变与融[J].生活教育,2011(2). |
| 作者姓名： | 沈刘静 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市同里实验小学; |
| 摘 要： | 教学实践证明,儿童的品质与社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟,现实生活对儿童品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。如果我们局限于书本的世界,回避现实生活,人为地造就纯而又纯的教育,将无法触及儿童的真实内心,不能真正在 |
| 关 键 词： | 儿童 现实生活 社会性发展 实践证明 教学效果 教学环境 教学情境 培养学生 品德 生活态度 |
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