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分类号
杂志ISSN号
优化教学过程 促进素质教育实施
作者姓名:
吕有成
作者单位:
铁岭市常河区第二小学
摘 要:
几年来,我校在深化教学改革中,以优化教学过程,发挥课堂教学主渠道的作用为突破口,促进素质教育的实施。在优化教学过程的探索中,裁们始终坚持面向全体学生。确立学生的主体地位,尊重学生的主动精神,注重学生潜能的并发与能力的提高,收到了较好的效果。
关 键 词:
优化教学 素质教育 尊重学生 主动精神 面向全体 过程 学生潜能 确立 坚持 促进
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