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| 第十六章“能源与可持续发展”教材分析 | |
| 引用本文： | 王Ping.第十六章“能源与可持续发展”教材分析[J].中学物理教学参考,2004,33(7):32-35. |
| 作者姓名： | 王Ping |
| 作者单位： | 青岛市普通教育教研室 266023 |
| 摘 要： | 课程标准的要求:1．通过实例了解能量及其存在的不同形式．能简单描述各种各样的能量和我们生活的关系．2．通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化．3．能通过具体事例，说出能源与人类生存和社会发展的关系．4．能结合实例，说出不可再生能源和可再生能源的特点．5．了解核能的优点和可能带来的问题．6．了解世界和我国的能源状况．对于能源的开发和利用有可持续发展的意识. |
| 关 键 词： | 教材分析 “能源与可持续发展” 课程标准 教学目标 教材内容 |
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