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| 素质教育与创造思维 | |
| 作者姓名： | 邓达云 |
| 作者单位： | 湖北省荆门市南桥中学 |
| 摘 要： | 素质教育从本质意义上理解，就是要面向全体学生，要促进学生全面发展，培养学生的自主学习能力和自我发展能力，切实让学生成为学习的主人。因此，我们广大语文教师必须在培养学生创造思维方面下功夫。一、激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性１－教师的魅力是激发学生学习兴趣的动力。激发学生学习兴趣的最有效也是最持久的方法是教师的思想深度、学识修养、语言的感染力以及人格的吸引力。传统的观点认为“要学生一碗水，教师要有一桶水”，用一桶水的标准要求现在的语文教师，实在是不够的。每一个语文教师都应使自己成为知识的“海洋… |
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