帮助学生积淀默会知识的时机与途径

波兰尼的默会知识理论如此之重要，可以说，“所有的知识不是默会知识就是植根于默会知识”。所谓默会知识（又称缄默的知识、内隐的知识），主要是相对于显性知识而言的。它是一种只可意会不可言传的知识，是一种经常使用却又不能通过语言文字符号予以清晰表达或直接传递的知识。广开渠道，帮助学生积淀默会知识，对他们提高语文能力、培养语文素养、丰富精神生活具有重要作用。