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| 三大“平衡”的命题角度及解题指导思路漫谈 | |
| 引用本文： | 叶机武.三大“平衡”的命题角度及解题指导思路漫谈[J].理科考试研究,2014(9):76. |
| 作者姓名： | 叶机武 |
| 作者单位： | 江西省广丰中学; |
| 摘 要： | 正1.溶解平衡溶质微粒浓度类试题不但与电离平衡有关,还有关于水解,因此是主流试题,最终形成一种酸、碱与盐的混合溶液,这就是试题情境的共同之处.学生在进行知识的复习时,基于对盐类水解规律和水解实质的掌握,必须学会应用规律,该思路可简单理解为水解实质;水解规律;应用水解规律.将规律系统地、有步骤地、分层次地练习,例如:判断有关酸碱性强弱、两个守恒、比较离子浓度等等.在对难溶电解质溶解平衡进行复习 |
| 关 键 词： | 溶解平衡 电离平衡 盐类水解 化学平衡 难溶电解质 平衡状态 电导率 混合溶液 微粒浓度 应用规律 |
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