|
|||||
|
|
| 刍议多变元最值问题的求解策略 | |
| 引用本文： | 范习昱.刍议多变元最值问题的求解策略[J].高中数学教与学,2014(9):17-19. |
| 作者姓名： | 范习昱 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市丹徒高级中学; |
| 摘 要： | <正>随着新课程的改革,多变元最值问题在高考中频频出现.本文针对这些高考题的不同结构和形式进行了细致的归纳评析与探究.一、消减多元,函数最值策略高中阶段,我们会利用基本不等式、单调性等方法求解部分一元函数的最值,也会利用基本不等式等方法求解部分二元函数的最值,因此,消减多元,利用函数最值求解是最自然的一种策略. |
| 关 键 词： | 基本不等式 最值问题 高考题 函数最值 目标函数 二元函数 最大值 变元 线性约束条件 评注本 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |