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在“作图、识图”中提升数学素养培养数学能力
引用本文:
吴洪生.在“作图、识图”中提升数学素养培养数学能力[J].数学学习与研究(教研版),2014(9):90.
作者姓名:
吴洪生
作者单位:
江苏省淮安市清浦中学
摘 要:
数形结合思想是高中数学的一个重要思想,很多题目从数的角度解决存在困难,但是通过形可以快速而又准确地解决.培养学生作图和识图能力是高中数学教学的一项重要任务.
关 键 词:
作图能力
识图能力
数形结合
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