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浅谈音乐教师的语言艺术
引用本文:聂清华.浅谈音乐教师的语言艺术[J].教育艺术,2003(12):45-45.
作者姓名:聂清华
作者单位: 
摘    要:优秀的受学生欢迎的老师,其课堂语言一定是自然优美的,上课似朋友般交谈、游戏,身体语言也配合得天衣无缝,举首投足犹如有磁性,吸引着学生去思考,去创造。高度的语言修养是科学合理地利用课堂教学时间的重要保证。因此,作为音乐教师,应重视美的教学,创造美的氛围,用美的语言向学生展示教学内容,用美的语言感染学生,使学生感受美、追求美,使课堂上的音乐美与语言美达到和谐与统一。

关 键 词:音乐教师  语言艺术  教学内容  体态语言  小学  音乐教学
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