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| 也谈概念的学习——"平行四边形与梯形的认识"一课引入教学一波三折后的思考 | |
| 作者姓名： | 汤春燕 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市教育教学研究院,312000 |
| 摘 要： | "平行四边形与梯形的认识"一课是在三年级初步认识平行四边形的基础上学习的.要让学生掌握平行四边形与梯形的特征,这是本课教学的重点,也是关键.因此,这节课在教学实践过程中让我思考得最多的是概念的引入部分.两种不同的引入出现了两种不同的效果,现把我的心路历程整理出来,与大家共同探讨. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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