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| 《教学论研究二十年(1979—1999)》简介(二) | |
| 引用本文： | 韩华球.《教学论研究二十年(1979—1999)》简介(二)[J].中小学教材教学,2002(32). |
| 作者姓名： | 韩华球 |
| 摘 要： | 三、教学方法整体优化确定了教学目的,具备了相应的教学内容之后,教学方法的选择和运用就成为教学系统中一个十分重要的问题。教学方法的合理组合、正确运用,是实现教学最优化、提高教学质量的重要条件之一。因此,国内外一些教育家和一些优秀教育工作者在教学改革的实验中,倡导和创造了一系列新 |
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