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让背诵重回课堂
作者姓名:张艺
作者单位:苏州市第四中学,江苏,苏州,215003
摘    要:背诵是学生学习语文知识的一个重要方法,不仅可以有效地帮助学生加深理解课文、巩固所学内容、积累知识、提高读写能力,而且有利于发展学生的记忆力。在进行课程改革的今天,我们应该让背诵重回课堂。

关 键 词:新课改  语文学习方法  背诵
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