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| 一道代数证明题的证法探究教学片段及反思 | |
| 作者姓名： | 经中进 |
| 作者单位： | 江苏省江浦高级中学 |
| 摘 要： | 数学学习离不开解题学习,数学教学离不开数学解题的教学.本文记录了笔者在函数一章复习课时遇到的一道代数证明题,充分展现了学生解题思维的发展过程,揭示了解题方法的发展和形成过程.希望以此例做一个示范,教学生学习如何解数学题,教学生学会数学地思维.1教学片断笔者在高一数学的一次作业讲评中,有这样一道题:已知a>0,b>0,a+b=c.求证:(1)当r>1时,ar+br |
| 关 键 词： | 证明题 数学教学 教学片段 数学解题 数学题 教学片断 复习课 思维过程 负迁移 解题教学 |
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