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| 数学课堂教学要讲究“实” | |
| 引用本文： | 张学明.数学课堂教学要讲究“实”[J].湖南教育,1999(12). |
| 作者姓名： | 张学明 |
| 作者单位： | 福建顺昌县实验小学 |
| 摘 要： | 数学课堂教学中要讲究一个“实”字：在“实处”铺垫，联系“实际”讲解，结合“实情”评价，讲求“实效”练习。铺垫练习要练在“实处”。数学严密的逻辑性特点表明，一切新的有意义的学习都是在原有的学习基础上产生的。因此，教师要善于抓住新旧知识的连结点，设计好铺... |
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