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小学语文阅读教学的探索与尝试
引用本文:李聪.小学语文阅读教学的探索与尝试[J].宿州教育学院学报,2010,13(3):32-33,52.
作者姓名:李聪
作者单位:宿州十二小 安徽·宿州 234000
摘    要:传统教育总把学生视为盛知识的容器,课堂阅读教学偏重于情节和内容的分析,大量的讲解和反复阅读训练,教师只是教参书和学生之间的传声筒而已。只是将一篇篇血肉丰满的文章按考试要点肢解成一道道冰冷的训练题,使课堂阅读教学发生了

关 键 词:阅读教学  语文  小学  传统教育  训练题  学生  课堂  教师
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