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| 小关转变了 | |
| 引用本文： | 梁秀媛.小关转变了[J].华南师范大学学报(社会科学版),1978(2). |
| 作者姓名： | 梁秀媛 |
| 作者单位： | 阳江县五七中学 |
| 摘 要： | 学校领导分配我担任初一(2)班班主任.班里有个学生小关,从小就沾染了偷窃、赌博的恶习,常与社会上的扒手、流氓来往,无故旷课,无心向学,不接受老师的教育.一开学,他在班上就向同学散布他扒窃、赌博的“经验”.对待这样的学生,怎么办?不管吗?没有尽教师的责任,发展下去,既会给班里同学带来坏影响,也会增加社会的负担.在揭批“四人邦”的现实斗争中,我看到小关身上的问题,正是资产阶级和无产阶级争夺青少年的具体表现,是“四人邦”教唆青少年犯罪造成的恶果.我重温毛主席“忠诚党的教育事业”的教导,学习华主席抓纲治国的战略决策,更感到打倒“四人邦”,教育革命有希望,我应树立高度的责任感,把小关教育好,为教育革命做出贡献.于是,我主动找小关谈心.第一次,我叫他到办公室谈话,他不来.第二天放学后, |
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