|
|||||
|
|
| 培养"反思型"教师校本培训初探 | |
| 引用本文： | 许璟明.培养"反思型"教师校本培训初探[J].考试周刊,2007(2):10-12. |
| 作者姓名： | 许璟明 |
| 作者单位： | 姜堰市三水学校,江苏,姜堰,225500 |
| 摘 要： | 众所周知,学校教育的成功取决于三个要件:“硬件,软件,人件”。所谓“人件”就是教师的专业素养、教师的专业化程度。新一轮的基础教育课程改革呼唤教师的成长,同时更赋予了每个学校管理者一个重要的使命和责任——引领教师走专业化发展之路。作为校长,我经常思考的问题是,怎样做才能有效促进教师的成长? |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |