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围绕课堂教学培养笔语交际能力
引用本文:任喜瑜.围绕课堂教学培养笔语交际能力[J].教学与管理,1996(6).
作者姓名:任喜瑜
作者单位:山西阳泉一中
摘    要:围绕课堂教学培养笔语交际能力●山西阳泉一中任喜瑜课堂教学是教师向学生传授知识、培养技能的主要形式。课堂上教师的职责不只是教,还包括教会,英语课文教学工作也不例外。课堂上只讲语法规则、只讲词句的用法,只讲修辞技巧,还远远不能达到大纲上要求的提高学生笔语...

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