|
|||||
|
|
| 语文综合性学习教学实践中的误区辨析 | |
| 引用本文： | 黄伟.语文综合性学习教学实践中的误区辨析[J].中小学教材教学,2002(17). |
| 作者姓名： | 黄伟 |
| 作者单位： | 安徽皖西学院 |
| 摘 要： | 教育部课程教材研究所中学语文课程教材研究开发中心依据《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》精神编著的中学语文教科书,首次设置了“综合性学习单元”,在语文教材改革发展史上取得了突破性的进展,成为体现“课程标准”精神、引导语文教学改革的一大亮点。教材中的“综合性学习单元”设置,是对语文课本学习的提升与拓展,为学生自主探究创 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |