语文教师:当好学生的精神营养师 |
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引用本文: | 徐庆华.语文教师:当好学生的精神营养师[J].现代语文,2006(6):100-100. |
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作者姓名: | 徐庆华 |
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作者单位: | 山东省巨野一中 |
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摘 要: | 语文课外阅读是对课内阅读的必要补充与拓展。语文阅读能力的提高,只有依靠大量阅读,没有捷径可走。要全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能,更离不开课外阅读。新课树指出:“语文课外阅读是阅读教学的重要组成部分,应根据不同学生的具体情况,适时推荐文化品位高、难易程度适当的课外读物。”这些读物包括:各类文化经典著作、中外文学名著、当代文学精品及其他科学人文著作。课外阅读主要靠学生自己,但并不是不要教师的引导。
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关 键 词: | 语文教师 好学生 语文课外阅读 营养师 精神 语文阅读能力 课内阅读 文化品位 课外读物 经典著作 |
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