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因地制宜引导创新——浅谈乡镇中学语文综合性学习
引用本文:苑素芳.因地制宜引导创新——浅谈乡镇中学语文综合性学习[J].中学生阅读(高中版),2008(7).
作者姓名:苑素芳
作者单位: 
摘    要:新课程改革以来,作为新课程的第一批践行者,我在乡村中学语文教学的第一线上伴随新课程走过了四个多年轮,四年多的实践,使我深刻体会到了综合性学习的价值.同时也深刻地感受到语文综合性学习不仅是中学语文教学改革的热点,更是农村乡镇中学语文教学改革的难点,在此,我将这几年来在教学实践中关于语文综合性教学的一些心得体会提出来,希望能够抛砖引玉,和同在乡镇中学课改一线上的同仁们互相交流,互相提高.

关 键 词:因地制宜  引导创新  乡镇中学  中学语文教学  语文教学改革  语文综合性学习  新课程改革  综合性教学  心得体会  教学实践  践行者  乡村  热点  农村  年轮  交流  价值  感受
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