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激励学生在生物课堂教学中学“问”
引用本文:袁永文.激励学生在生物课堂教学中学“问”[J].中学生物学,2003,19(6):16-17.
作者姓名:袁永文
作者单位:重庆市垫江县职教中心,408300
摘    要:课堂教学是实施素质教育的主阵地,已成为教育界中的共识,但素质教育的观念真正落实到课堂中去却不尽人意。虽然有不少教师已由传统的“填鸭式”教学模式向启发式迈出可喜的一步,但对学生的情感,尤其对创新精神却缺乏足够的关心、理解和支持。在具体教学过程中,教师向学生提问多,而学生主动发问

关 键 词:生物教学  课堂教学  素质教育  问题意识  师生关系  问题情境  现代学生观  现代课程观  教育方法
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